|
Se enfatizan a varios aspectos del proceso de aprendizaje del ingl? en el programa de ingl? intensivo, Consiste de lo siguiente:-
Gram?ica: Esta es la clave del programa de CEL. Los estudiantes aprenden la construcci? correcta de las oraciones y c?o hablar en ingl? correctamente mediante la pr?tica escrita y hablada.
Composici?: Mediante la pr?tica continua, los estudiantes de CEL aprenden c?o desarrollar un tema en una composici? correcta y cohesiva, c?o identificar a los errores, y c?o editar su propio trabajo.
Vocabulario: Para ampliar su vocabulario, los estudiantes son expuestos a una amplia gama de temas, incluyendo los alimentos, la ropa, el alojamiento, los deportes, la industria, las finanzas, laedcaci?, los negocios, el entretenimiento, las ciencias y la tecnolog?. Se les estimula a empler diccionarios biling?s y monoling?s, y se les proporciona una amplia variedad de materiales para la lectura.
Audici?: Un elemento clave en el aprendizaje es poder escuchar al ingl? hablado. Mediante las grabaciones, las asignaturas de lectura y las conversaciones en clase, los estudiantes aprenden c?o reconocer los detalles importantes y las ideas principales, c?o tambien los modismos y las expresiones.
Conversaci?: Los estudiantes practican el ingl? hablado a diario. Aprenden a iniciar y a completar las conversaciones, y c?o participar en la conversacion. Aumentan su fluidez conversacional, e incrementan su auto-confianza al conversar con norteamericanos. Los variados tipos de materiales para la lectura, y los asuntos y eventos de acontecimiento mundial proporcionan los topicos diarios para la clase.
Pronunciaci?: Los estudiantes aprenden c?o pronunciar correctamente los distintos sonidos del hablar norteamerican. Las pr?ticas de adiestramiento en pronunciaci? les capacitan para la pr?tica de la entonaci?, el enfasis y el ritmo del hablar norteamericano.
Lectura: Los estudiantes desarrollan las estrat?ias para obtener el sentido de los textos, y de mejorar dram?icamente lectura. Los estudiantes son capacitados para leer y comprender las selecciones al mismo nivel de dificultad que aquellos presentados en la prueba test of English as a Foreign Language [TOEFL]
Center of English Language
|
|
|